O Profilia permite aplicar o teste RIASEC a uma turma inteira ou a um grupo em orientação, gratuitamente e sem registo. Cria uma sessão num clique, partilha uma ligação ou um código QR, e começa o teste quando todos estiverem presentes. Vê a distribuição dos seis perfis de Holland a construir-se em direto: realista, investigativo, artístico, social, empreendedor e convencional. O primeiro nome é facultativo, a grelha só aparece a partir de 3 participantes, e tudo é eliminado ao fim de 30 dias.
Como funciona
1. Abre a sessão. Um clique na página do teste, sem qualquer formulário. Chega diretamente ao ecrã da sessão, com a ligação e o código QR prontos a partilhar. Não é preciso criar conta, nem para si nem para os alunos.
2. Espera que a turma chegue. Uma única ligação para toda a gente, para projetar em código QR no quadro, para colar no espaço digital da turma ou para enviar por email. O contador sobe à medida que os alunos entram, e é o utilizador que começa o teste quando decidir. Quem chegar depois ainda pode entrar.
3. Lê a grelha. Atualiza-se sozinha à medida que as respostas chegam. Cada aluno guarda, do seu lado, o resultado completo, com a distribuição dos seus seis pontos.
Ler a distribuição de uma turma
A grelha coletiva coloca cada aluno no seu perfil dominante. O que ela mostra não é o nível da turma nem as suas hipóteses de sucesso, é a família de atividades para a qual cada um se diz atraído hoje. A leitura útil faz-se sobre a distribuição, não sobre os indivíduos.
Uma turma espalhada por vários perfis é um bom ponto de partida: mostra a todos que não existe um único caminho normal, e que o colega do lado não tem os mesmos interesses.
Uma turma onde um perfil domina diz muitas vezes tanto sobre o que os alunos conhecem como sobre o que gostam: declaramo-nos mais facilmente atraídos por profissões que já vimos de perto. É a ocasião de apresentar profissões desse perfil que ainda não conhecem, e outras mais distantes.
Um perfil ausente da grelha não significa que essa via não interessa a ninguém. O perfil dominante esconde os segundo e terceiro interesses de cada um, que constam do resultado individual. Perguntar à turma quem tem esse perfil em segunda posição pode fazer reaparecer parte da sala.
Uma turma muito homogénea é um sinal a ler com prudência, porque é frequentemente um artefacto: uma via selecionada segundo um mesmo perfil escolar acaba por se assemelhar. A conclusão diz respeito ao recrutamento do grupo, não às suas capacidades.
A grelha indica também, para cada perfil presente, como trabalhar com ele: partir de uma tarefa concreta para um realista, deixar tempo para investigar para um investigativo, abrir as instruções para um artístico, fazer trabalhar em grupo para um social, atribuir uma responsabilidade a um empreendedor, dar um enquadramento claro a um convencional.
Quando utilizar
Em aula de orientação ou em tempo de turma, como ponto de partida de uma discussão sobre profissões. Um aluno que descobre que os seus interesses têm um nome e uma lógica chega mais preparado a uma entrevista individual.
No Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) ou num atelier de orientação, para abrir uma sessão coletiva antes das entrevistas individuais, com uma base comum de vocabulário.
Antes de um estágio, uma feira de profissões ou uma escolha de opções, para que cada um chegue com duas ou três famílias de profissões a explorar em vez de uma página em branco.
Anonimato e dados
A grelha só aparece a partir de 3 participantes. Abaixo disso, uma distribuição diria demasiado sobre cada um: num grupo de dois, uma distribuição identifica toda a gente.
O primeiro nome é facultativo. Se for indicado, só o anfitrião o vê, ao lado do perfil do aluno. Os participantes só veem a distribuição coletiva, sem nenhum nome. Uma alcunha também serve. Sem primeiro nome, o resultado conta na mesma para a grelha. Ninguém é obrigado a identificar-se para participar, o que conta particularmente com menores.
Não é criada nenhuma conta, nem para si nem para os alunos. As sessões e os eventuais nomes são eliminados ao fim de 30 dias, automaticamente. Não existe qualquer publicidade no Profilia, e os seus dados não são vendidos a ninguém.
O que mede o RIASEC, e os seus limites
O RIASEC mede interesses declarados para seis grandes tipos de atividades, segundo o modelo de John Holland. Não mede aptidões, resultados escolares nem hipóteses de sucesso numa profissão.
Não existe grupo de referência: o perfil de um aluno é aquilo que mais se destaca nas suas próprias respostas, não uma classificação face aos outros. E os interesses mudam, sobretudo na adolescência. Um perfil obtido num determinado ano é uma fotografia, não um destino.
Consequência prática: a grelha serve para abrir pistas e lançar a discussão, nunca para orientar alguém de forma definitiva nem para fechar uma via. O detalhe do modelo está no nosso artigo sobre a orientação com o RIASEC, e o guia que profissão para um adolescente aprofunda o acompanhamento dos alunos do secundário.
Perguntas frequentes
O teste RIASEC em turma é mesmo gratuito? Sim, o teste RIASEC em grupo no Profilia é totalmente gratuito, sem limite de sessões, sem versão paga e sem publicidade. Não existe nem período experimental limitado nem funcionalidade reservada.
É preciso criar conta para aplicar o RIASEC a uma turma? Não. Nem o professor nem os alunos precisam de conta. Cria a sessão e partilha uma ligação; cada aluno responde diretamente, sem registo nem endereço de email.
As respostas dos alunos são anónimas? Entre os participantes, sim: só veem a distribuição coletiva, nunca quem tem que perfil, e esta só aparece a partir de 3 participantes. Já o anfitrião vê o perfil de cada pessoa ao lado do primeiro nome, se este tiver sido indicado. O nome é facultativo e uma alcunha basta.
Quantos participantes são precisos no mínimo e no máximo? São precisos 3 participantes no mínimo para que a grelha apareça, e uma sessão aceita até 300 pessoas, o que cobre tanto um pequeno grupo de orientação como um ano inteiro.
Durante quanto tempo são conservados os dados? Uma sessão de grupo e os seus resultados são eliminados automaticamente 30 dias após a criação, nomes incluídos. Nada é conservado para além disso.
Cada aluno guarda o seu resultado detalhado? Sim. A grelha coletiva só mostra o perfil dominante de cada um, mas cada aluno vê no seu ecrã o resultado completo: a distribuição dos seus seis pontos, o seu retrato, os seus pontos fortes e os perfis com os quais se associa melhor.
O RIASEC basta para escolher uma orientação? Não. Descreve interesses, não aptidões nem saídas profissionais. É um ponto de partida para explorar pistas, idealmente com um psicólogo de orientação ou um professor, não uma decisão.